lunes, 5 de junio de 2017

referencias


 referencias

Ayllon, T & Aveñado, L, libro de la  Geografía de México y del mundo 3ª edición México trillas 2012. (Pg.90)     ISBN  978-607-17-1105-2

Granados Sánchez, d; López ríos, g f; Hernández García, m á; (2010). La lluvia ácida y los ecosistemas forestales. Revista Chapingo. Serie ciencias forestales y del ambiente, ISSN 16() recuperado de:  http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62915867009

Ribas (2006) Revista atmosfera Ciencias de la tierra universidad nacional autónoma de México recuperado de:  http://www.redalyc.org/revista.oa?id=565   ISNN O187-6236 187-6236

Rodríguez Esteves, J M; (2007). La conformación de los "desastres naturales". Construcción social del riesgo y variabilidad climática en Tijuana, B. C.. Frontera Norte, 19() 83-112. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13603704

Wilches Chaux (1993)  catástrofes naturales y el calentamiento revista de Colombia geografía recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa7-

Revista el cambio climático y sus efectos Rev. Cuba hig epidemial vol.5 no.3 ciudad de la habana sep. - dic. 2013 recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1561-30032013000300011 ISSN 1561-300

utilidad


Sensibilizar y hacerle ver al alumno, para que pueda conocer más sobre el planeta tierra y sus  cambio del clima, hoy en día  están provocando no solo una catástrofes en nuestro planeta; si no que también provoca enfermedades que traen los cambios repentinos del clima, de igual manera poder captar su atención y tomen conciencia acerca del planeta, ya que estos cambios nosotros cada año lo fuimos provocando debido a que desde que empezaron con industrias el uso de los autos, las quema de basura y entre otro claro que al hacer esas acciones causamos problemas al clima al igual que a nosotros mismos. 

quieres conocer acerca de la atmósfera aquí te informaremos


        
          La atmosfera
  Es una  capa de gas que rodea a nuestro planeta ya que sin la atmósfera sería imposible la existencia de vida  ya que nos protege de los rayos ultravioleta emitidos por el sol, al respecto como nos lo menciona Ribas (2006), “hace 3,5 Millones de años, la actividad del Sol era 30% menor al actual, explicando, en parte, la paradoja del sol débil” (pg. 12). Y mediante  la circulación del aire regula la temperatura del mismo y la humedad además que contiene oxigeno necesario para la vida del planeta tierra. La atmósfera tiene sus propias características que se modifica con la altitud donde la troposfera es la capa que está en contacto con la misma superficie y se localiza entre los 0 y 12 km de altura.
la atmosfera y su relación con el clima

 

resulta del equilibrio entre la cantidad de radiación solar que recibe y la cantidad de dicha radiación (que es energía) retenida en un área específica. La energía solar se transfiere entre la superficie terrestre y la atmósfera por medio de la convicción, la conducción y la radiación.

La primera se produce debido al transporte de moléculas de un lugar a otro en un fluido como el agua y el aire. La conducción consiste en la transmisión de la energía térmica por medio del contacto directo con las moléculas cercanas; por ejemplo, el calor del fuego calienta por conducción una cuchara de metal, material considerado buen conductor de calor. Por último, la radiación es la transferencia de energía sin el uso de un material o sustancia. El Sol transmite energía por medio de ondas electromagnéticas que se propagan hacia la Tierra en diferentes direcciones y con intensidad variable según el lugar.
consecuencias de la contaminación atmosférica
      Basureros a cielos abiertos y nucleares.
·         Destrucción por depredación de animales.
·         Caza indebida de animales y peces.
·         Contaminación de las aguas, dulces y del mar.
·         Gases combustibles quemados que suben a la atmósfera.
·         Cambios climáticos inesperados debido a la contaminación.
 
            efectos de la contaminación atmosférica
El aire es proveedor de oxígeno vital para la supervivencia de los humanos, pero si su calidad está degradada, puede provocar consecuencias perjudiciales en la salud. Se presentan desde simples malestares (irritación de ojos, garganta, nariz y piel) hasta serios padecimientos y la muerte. En síntesis, estos son los efectos más comunes de la contaminación atmosférica en los seres humanos:
  • Dolor de cabeza.
  • Mareos.
  • Náuseas.
  • Neumonía.
  • Asma.
 
 
 
 
 
 



domingo, 4 de junio de 2017

vídeo de la deforestacion, sequías e inundaciones y sus consecuencias


video de el experimento de la lluvia ácida


video ¿te afecta la lluvia ácida?


Enterate ¿Cómo se produce la lluvia ácida?

La lluvia acida

El hombre, a través de sus actividades perturba el medio ambiente e interfiere en la precipitación de dos maneras fundamentales: con la construcción de ciudades y con el vertido de contaminantes a la atmósfera uno de sus efectos más destructivos es la lluvia ácida, así denominada por la elevada acidez del agua precipitada.

La lluvia ácida es un problema ecológico que no respeta fronteras, ni siquiera el Ártico está libre de tal contaminación. ¿De dónde proviene el ácido? Ya no hay duda de que la mayor parte se origina en automóviles, hogares, fábricas y plantas de energía. Siempre ha existido un poco de ácido en la lluvia alimentada por volcanes, pantanos y el plancton de los océanos, pero los científicos saben que ha aumentado abruptamente en los últimos 200 años.

La lluvia se vuelve ácida principalmente por la presencia de dos elementos químicos: azufre y nitrógeno. El azufre se encuentra en la hulla y el petróleo. Al quemarse forma bióxido de azufre, que se mezcla con las gotas de agua en las nubes y se convierte en ácido sulfúrico.

 Como resultado de la combustión, el nitrógeno forma óxidos que se transforman en ácido nítrico al reaccionar con las moléculas de agua. Se considera lluvia ácida aquella que tiene un PH (potencial de nitrógeno) inferior a 5,6. Existen diversas fuentes naturales de lluvia ácida: entre otras, los compuestos de azufre que resultan de las erupciones volcánicas. A pesar de estos contaminantes naturales el PH (potencial de nitrógeno) del hielo glacial llega a casi 5,0, lo que significa que las emisiones naturales de los compuestos ácidos no son el origen principal de la lluvia ácida, sino las actividades de las sociedades humanas, como  La combustión de carburantes fósiles (petróleo, gas y carbón) por fábricas, centrales eléctricas, hogares y vehículos libera dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno. Estos gases no sólo ejercen un efecto nocivo sobre las cosechas, los árboles y los edificios del entorno más inmediato, sino que atraviesan largos recorridos transportados por el viento.

Durante el trayecto, los rayos solares los transforman en sulfatos y nitratos. Una vez secos, estos contaminantes se resisten a caer al suelo, y tan sólo la lluvia y la nieve logran extraerlos de la atmósfera. Así, son absorbidos por las nubes y convertidos en ácido sulfúrico y nítrico, ambos solubles en agua, que se depositan a continuación, disueltos en la lluvia, la nieve o la niebla, sobre las plantas, los árboles, los lagos y los ríos, los mares y los suelos, teniendo consecuencias negativas sobre el medio ambiente, porque no sólo afecta a la calidad del agua, sino también a los suelos, a los ecosistemas y, de modo particular a la vegetación.


Daños de la lluvia ácida.


















video ¿Sabes como se forma el granizo?


¿comó se forma un granizo?

                                                                  El Granizo
 Es un fenómeno atmosférico poco usual,  sólo se forma en los Cumulonimbos que están muy desarrollados. Pueden alargarse hasta alcanzar los quince mil metros de altura, y además del Granizo, se encargan de producir las Tormentas y los Tornados.  

 El Granizo es una de las formas de precipitación y se llega a originar cuando corrientes aire ascienden al cielo de forma muy violenta. Las gotas de agua se convierten en hielo al ascender a las zonas más elevadas de la nube, o al menos a una zona de la nube cuya temperatura sea como mínimo de 0º Centígrados, temperatura a la que congela el agua.
 Conforme transcurre el tiempo, esa gota de agua gana dimensiones, hasta que representa lo suficiente como para ser incontenible y permanecer por más tiempo en suspensión. Es entonces cuando arrastrándose en su caída entre medias de la nube, se lleva consigo las gotas que va encontrando en su camino. Para que se presente una tormenta de granizo tienen que darse ciertas condiciones de temperatura, humedad y viento, por lo que normalmente estos fenómenos se presentan durante los meses calurosos.  En función de la cantidad y del tamaño del granizo, será la magnitud del posible daño.

consecuencias

En zonas rurales destruyen siembras y plantíos, y en ocasiones provocan la muerte de animales de cría. En zonasurbanas provocan problemas de tránsito y daños a viviendas precarias, naves industriales y áreas verdes, debido tanto a la acumulación sobre techos.






video los lugares que podran desaparecer


Video el deshielo de los polos


video fenomeno del niño


Video el fenomeno de la niña


Video conoce más acerca de la formación de un huracan


Los huracanes son familia de los ciclones


Los huracanes son ciclones tropicales

Los huracanes son miembros de una familia de ciclones llamados ciclones tropicales. Al oeste el meridiano son llamadas tifones. En la india y Australia ellas son llamadas simplemente ciclones.
Ciclón tropical: Término genérico de un ciclón a escala sinóptica no acompañada de un sistema frontal, que se forma sobre aguas tropicales o subtropicales y que tiene una convección organizada y una circulación de los vientos en superficie claramente ciclónica. El giro de los vientos es en dirección contraria a las manecillas del reloj en el hemisferio norte. El ciclón tropical posee una extensa zona de influencia que puede alcanzar un diámetro de 800 a 1000 Km. Los ciclones tropicales, tienen tres elementos peligrosos que hay que considerar durante el diseño o revisión de las inversiones:
1. Fuertes Vientos: con grandes velocidades en una zona hasta 200 Km. alrededor del centro y en especial en las rachas que alcanzan, 1.5 veces el valor del viento máximo sostenido. Se producen condiciones locales extremas y tornados que aumentan considerablemente los efectos del viento, los objetos volantes adquieren fuerza de proyectiles capaces de causar grandes daños.
2. Intensas lluvias: no están relacionadas con la intensidad del ciclón tropical, pero sí con su velocidad de traslación. En una depresión tropical las lluvias más intensas ocurren a la derecha y algo distantes del centro de circulación. En un huracán se distribuyen más uniformemente alrededor del centro. Se incrementa con el movimiento lento o errático, siendo más intensas en las zonas montañosas.
3. Marea de tormenta: sobre elevación del nivel del mar que se extiende a unos 180 km a la derecha de la trayectoria del huracán. Es mayor mientras más intenso sea el organismo y más suave el perfil del fondo marino. (En Cuba fue la causa del mayor desastre natural al elevarse el mar 6,5 m de altura en Santa Cruz del Sur en 1932 que produjo 3500 muertos). La marea de tormenta se compone de la marea astronómica normal y de la tormenta.
Consecuencias de los ciclones y los huracanes
 
Ø  Pérdida de vidas
Ø  Inundaciones
Ø  Destrucción en la naturaleza y el clima
Ø  Perdida  de cosas materiales







Temporada de los huracanes y ciclones  
 
La temporada de huracanes en el Atlántico comienza el 1 de junio y termina el 30 de noviembre. En el Pacífico Noreste, comienza el 15 de mayo y finaliza el 30 de noviembre.
 
 

sábado, 3 de junio de 2017

conoce mas acerca de la perdida de los glaciares




                                                                          
 calentamiento global en regiones polares  

 
Nuestro planeta, cálido cerca del  ecuador y frio en los polos es capaz de mantener una variedad de cosas vivientes debido a sus climas regionales. El promedio de estas regiones forma el clima global de la tierra. El clima se ha enfriado y calentado por diversas razones a través de la historia de la tierra.


Un calentamiento acelerado que estamos viviendo, hoy es muy inusual en la historia del planeta. Los científicos están de acuerdo con que el clima se está calentando a resultados del incremento de  gases de efecto invernadero que atrapan el calor, los que están incrementando dramáticamente en la atmosfera debido a las actividades humanas.

Los efectos del cambio climático no son iguales en todas partes del mundo. Aunque la temperatura promedio de la tierra ha aumentado 0.6°c (1.0°F) durante el  siglo 20 algunas partes del planeta se están calentando más rápidamente que otras. El Ártico se está calentando  mucho más rápido que otras partes del mundo. En Alaska (EE.UU.)  el promedio de las temperaturas han incrementado.
 
Consecuencias
Ø  Derretimiento de los glaciares.
Ø  Disminución de los osos polares.
Ø  disminución y aumento del agua.   
 



En el hemisferio opuesto, la península Antártida también se está calentando rápidamente, cinco veces más del promedio  global.
Las temperaturas del interior del interior del continente Ártico se han mantenido estables o se han enfriado este se debe al deterioro del derretimiento de la capa de ozono. Desde 1945 la península Antártida se ha calentado  4.5°F (2.5°C). El océano del sur se ha ido calentando más de lo que se esperaba.
 
¿Por qué las regiones polares son particularmente susceptibles  al calentamiento global?  Debido a su color claro el hielo y la nieve de las regiones polares tienen un gran albedo, por lo que la mayor parte de la energía solar se ve reflejada de vuelta al espacio. A medida de que más cantidad de gases de invernadero hacen que nuestro planeta se caliente y parte del hielo y nieve se derrite.
 
En el Ártico, durante los veranos de 2007 y 2008, la extensión mínima del hielo marino durante todo el año disminuyo al nivel más bajo desde hace 30 años, cuando empezaron a elaborar registros satelitales. En las expediciones realizadas durante el año polar internacional de la (API) se registró también un ritmo acelerado de la formación de témpanos en el Ártico. Además, el calentamiento global   parece a ver cambiado la vegetación en esta zona lo que  afectado a los animales de pastoreo y la caza.
 
 El Ártico se está calentando más rápido que otras regiones. En 2007, 2011 y 2012 se observaron los niveles más bajos de hielo marino en esta región, y llegó a la mitad de la extensión mínima vista en la década de 1980. El nivel del mar se ha incrementado, 3 mm al año en las últimas décadas, lo cual aumenta el riesgo de inundación costera durante las tormentas.